Šajā mācību gadā pavasaris Engures Mūzikas un mākslas skolā bija ļoti darbīgs un saspringts ne tikai atbildīgā mācību procesa, bet vēl kāda svarīga iemesla dēļ. Marta mēnesī notika skolas un astoņu izglītības programmu akreditācijas process, vienlaicīgi ar iestādes vadītāja profesionālās darbības novērtēšanu. Akreditācijas procesa laikā tika vērtēta izglītības programmas īstenošanas kvalitāte, pieejamie skolas resursi, personālsastāvs, skolas dokumentācija, pavisam piemērojot 20 dažādu jomu kritērijus.

Ekspertu komisiju vadīja Kārlis Jēkabsons – Latvijas Nacionālā kultūras centra Kultūras un radošās industrijas izglītības nodaļas mūzikas izglītības eksperts; kopā ar viņu mūsu skolu vērtēja vēl seši eksperti: Aiva Kenkle- Izglītības kvalitātes valsts dienesta Kvalitātes novērtēšanas departamenta direktora vietniece; Juris Kalnciems – Jāzepa Vītola Latvijas Mūzikas akadēmijas profesors, Klavierspēles eksperts; Mārtiņš Bergs -Jāņa Norviļa Madonas Mūzikas skolas direktors, Vijoles spēles eksperts; Tālis Gžibovskis – Jāzepa Vītola Latvijas Mūzikas akadēmijas pieaicinātais docētājs, Profesionālās izglītības kompetences centra „Nacionālā Mākslu vidusskola” pedagogs, sitaminstrumentu spēles eksperts; Linda Kūla – Latgales priekšpilsētas mūzikas un mākslas skolas direktore, Kokles spēles eksperts; Ilona Linarte -Ruža – Ilūkstes Mūzikas un mākslas skolas direktore, Vizuāli plastiskās mākslas programmas eksperte, kā arī Kārlis Jēkabsons- Pūšaminstrumentu spēles un mūzikas teorijas mācību priekšmetu eksperts.

Ņemot vērā skolas darbības specifiku Covid -19 ierobežotajos apstākļos, akreditācijas process prasīja zināmu piemērošanos un jaunu pārbaužu formu pielietojumu. To veidoja individuālo mācību stundu, grupu nodarbību vērošana, video stundu veidošana un nosūtīšana ekspertiem, pedagogu, skolas audzēkņu un skolas vecāku padomes pārrunas ar ekspertiem, intervijas ar direktori, direktores vietnieci izglītības jomā un izglītības iestādes dibinātāju- Engures novada domes pārstāvjiem, kā arī skolas dokumentācijas un materiāli tehniskās bāzes izpēte. Tika izveidota pārskata prezentācija, kurā apkopota informācija par skolas darbību, sasniegumiem, skolas vērtībām un kvalitāti raksturojošajiem lielumiem. Ekspertiem tika sūtīti mūzikas ieraksti, prezentēti uzskates materiāli, novadīta skolas virtuālā apskate.  Tā kā šobrīd viss notiek tikai un vienīgi virtuālajā vidē, mums, šajos ierobežotajos apstākļos, nācās parādīt visas mūsu skolas kvalitātes.

Aprīļa otrajā nedēļā tika saņemts ekspertu komisijas gala rezultāts – izsmeļošs skolas darba vērtējums un analīze. Kā atalgojums par pedagogu, audzēkņu un visa skolas personāla saspringto darbu ir ekspertu komisijas ļoti iepriecinošais vērtējums. Visās izskatītajās jomās un kritērijos saņemti pārsvarā augstākie vērtējumi. Ekspertu komisija saskatījusi un nosaukusi arī skolas stiprās puses: mācību process profesionālās ievirzes izglītības programmās ir plānots un strukturēts, atbilstoši vecuma prasībām un izglītojamo spējām; iestādē strādā zinoši, uz rezultātu ieinteresēti pedagogi un vērojama pozitīva komunikācija saskarsmē ar izglītojamajiem; pedagogi mācību procesā izvēlas mācību un audzināšanas metodes individuāli katram izglītojamam; audzināšanas darbs, pedagogu darba metodes, komunikācijas stils ir izglītojamo personības izaugsmi veicinošs; entuziasms un saprašanās starp pedagogiem un izglītojamajiem nodrošina labu sadarbību un motivē regulāram ikdienas darbam; Mūzikas un mākslas izglītībā atslēgas vārds ikdienas darbā ir – regularitāte.

Ekspertu novērtējumā mūsu skola tika uzteikta kā reģiona skola, uz kuru vērts būtu vest pieredzes apmaiņā pat citas izglītības iestādes. Kā īpašās skolas kvalitātes tika nosauktas šādas: skolas direktores profesionālais darbs, drošā un estētiskā skolas vide, motivēta audzēkņu tālākizglītība, plašs materiāltehniskais nodrošinājums un mikroklimats, kur valda radošā darba daudzveidība, īpaši uzteicot mākslas projektus un pasākumus, ko organizē skola. Atzīmēts arī plašais interešu izglītības piedāvājums, kas tiek īstenots paralēli profesionālajai ievirzei.

Uzteikts arī visu pedagogu individuālais darbs ar audzēkņiem, kas tika vērtēts atklātajās nodarbībās. Īpaši vēlos atzīmēt mūsu skolas jaunos pedagogus – Madaru Liepiņu, kas pasniedz vijoles spēli un Ilmāru Melderi- sitaminstrumentspēles skolotāju, kuriem pedagoģiskajā darbā vēl nav  lielas pieredzes, bet kuru darbu eksperti ļoti atzinīgi novērtējuši.

Saņemti arī daži  ieteikumi darba uzlabošanai, pārsvarā materiāli tehniskās bāzes mērķtiecīgam papildinājumam un metodisko līdzekļu pilnveidei.

Vēlos izteikt lielu  Paldies ikvienam audzēknim, kurš  piedalījās atklātajās mācību nodarbībās, un kuras, atbilstoši šī brīža situācijai, notika virtuāli, kas nebūt nav ierasti, tādēļ divkārt grūtāk un sarežģītāk tās veiksmīgi nodemonstrēt.

Liels paldies vecākiem par līdzās būšanu un atbalstu, lai visas paredzētās nodarbības varētu sekmīgi notikt. Mums izbrīnu radīja pat vecāku pieslēgšanas  mākslas nodarbībās, bet eksperte to atzīmēja kā pozitīvu pieredzi, ka nodarbībās audzēknis piedalās ar vecākiem; tas norādot uz vecāku ieinteresētību, pozitīvo attieksmi un labu sadarbību starp visām pusēm: pedagogs-audzēknis-vecāks.

Paldies Engures Mūzikas un mākslas Skolas padomei, padomes vadītājam Gintam Freinātam un vietniecei Baibai Dornei, Skolas audzēkņu padomei, visiem audzēkņiem un vecākiem, kuri piedalījās intervijās, kā arī tiem, kuri atbalstīja, turot īkšķus par mums.

Milzīgs paldies mūsu skolas darbiniekiem,  un it īpaši metodisko komisiju un programmu vadītājiem Agitai Pumpurei, Arnitai Freinātei, Elīnai Šteinhardei-Kumalānei un Uldim Folkbergm, kā arī visiem pedagogiem, kuri spēja šajā neierastajā situācijā pierādīt, ka arī attālinātajā darbā esam profesionāļi.

Paldies par atbalstu un dalību akreditācijas procesā Engures novada Domei, īpaši Engures domes priekšsēdētājam Gundaram Važam, kā arī  Engures pārvaldes vadītājai Baibai Pļaviņai.

Nedaudz trauksmaināks pavasaris aizvadīts, bet esam gatavi jauniem notikumiem, un turpinām darbu. Tāpat – neierasti. Attālināti, bet visi kopā, vienotā veselumā!

Engures Mūzikas un mākslas skolas direktore Ina Ineta Gailāne.

23.04.2021.